Evaluación de desempeño 2012


GESTIÓN ACADÉMICA

  • Dominio curricular
Implementar los instrumentos del gobierno estudiantil establecidos por el modelo educativo Escuela Nueva.

  • Planeación y organización. 
Diseñar la Planeación de las Unidades Integradas de cada uno de los períodos académicos basados en los contenidos de los planes de área.

  • Pedagógica y didáctica
Potenciar a través de los proyectos productivos  los procesos de enseñanza – aprendizaje basado en el plan de estudio Institucional.

Reflexionar y sistematizar mi práctica pedagógica a partir de  relatos y participación en jornadas pedagógicas.

Relatos 2012

Mi labor en la sede Santa Teresita
Mi traslado a la sede Simón Bolívar


  • Evaluación del aprendizaje.

 Diseñar y aplicar  evaluaciones tipo PRUEBAS SABER a los estudiantes. Atendiendo las orientaciones del SIEE)


(Evidencias en medio fìsico) 

GESTIÓN ADMINISTRATIVA


  • Uso de recursos.

Promover actividades con la comunidad educativa que beneficien la Institución.


  • Seguimiento de procesos

Diligenciar los formatos implementados por la institución en función de registro y control de la práctica pedagógica. ( Evidencias en medio físico).


Organizar planes de apoyo, teniendo en cuenta las falencias presentadas por los estudiantes durante el periodo académico.
GESTIÓN COMUNITARIA
  • Comunicación Institucional

Utilizar el Blog y el correo electrónico como mecanismo para informar sobre temas referentes a la Comunidad Educativa.



  • Comunidad y entorno
Desarrollar reuniones de padres de familia y escuela de padres de acuerdo con las necesidades de la comunidad educativa.



Competencias Comportamentales

Compromiso social e institucional
Comunicación y relaciones interpersonales
Trabajo en equipo

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